高榮星翻看老照片，回憶曾經(jīng)的教課場(chǎng)景。
 

　　□ 實(shí)習(xí)記者 劉凡銆 記者 趙婧 文/圖

　　“人老了，總是會(huì)想起過(guò)去的事。”3月22日，90歲的“老體育人”高榮星取出柜子深處的口哨和秒表，給孫子高安林講述自己過(guò)去的教學(xué)趣事。體育教學(xué)40余年來(lái)，口哨和秒表是他教學(xué)的必備工具，也是他職業(yè)生涯的珍貴回憶，為防止丟失，高榮星把7只口哨用鑰匙扣串在一起，將秒表封存在一只小木盒中。

　　自去年起，高榮星和高安林開(kāi)設(shè)了抖音賬號(hào)，高安林負(fù)責(zé)錄制視頻，高榮星負(fù)責(zé)講述。視頻內(nèi)容多是分享過(guò)去體育教學(xué)的經(jīng)歷，發(fā)布后點(diǎn)擊量上萬(wàn)，一度成為熱門(mén)視頻，許多學(xué)生在抖音后臺(tái)私信他，陸續(xù)找到他重?cái)熒?。再度?jiàn)到這些學(xué)生讓他感慨萬(wàn)千，仿佛又一次回到了難忘的教學(xué)時(shí)光。

　　“中國(guó)隊(duì)有希望了!”北京時(shí)間2月6日19點(diǎn)，在第20屆女足亞洲杯決賽中國(guó)隊(duì)與韓國(guó)隊(duì)的比賽中，中國(guó)女足以3:2的成績(jī)逆襲奪冠，這讓高榮星激動(dòng)得流下熱淚，在一旁的高安林錄制了爺爺熱淚盈眶的場(chǎng)景發(fā)布到抖音上，收獲了7217個(gè)點(diǎn)贊。

　　視頻發(fā)布一禮拜后，高榮星接到一通來(lái)自女學(xué)生萬(wàn)茹的電話。萬(wàn)茹詢(xún)問(wèn)了高榮星的身體狀況，還專(zhuān)程來(lái)家中探望，和高榮星回憶集訓(xùn)往事。

　　“為你們的精彩表現(xiàn)而自豪的心情，我至今都記得。”高榮星向萬(wàn)茹回憶起當(dāng)年觀看她們比賽時(shí)的場(chǎng)景：比賽當(dāng)天，其他體操隊(duì)率先上場(chǎng)，連貫的體操動(dòng)作贏得高分，這讓當(dāng)時(shí)在一旁觀看的高榮星“捏了把汗”。讓他意外的是，在緊張的比賽氛圍中，面對(duì)“勁敵”，學(xué)生們沒(méi)有絲毫怯場(chǎng)，眼神堅(jiān)定地走來(lái)，就像每次練習(xí)那樣發(fā)揮自如，作為首次參加比賽的選手脫穎而出，成為現(xiàn)場(chǎng)焦點(diǎn)……

　　1959年，高榮星從陜西師范大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到陜西省長(zhǎng)安師范學(xué)校教體育。次年，西安市舉辦體操比賽，高榮星作為集訓(xùn)老師，為長(zhǎng)安縣體操代表隊(duì)的學(xué)生開(kāi)展集中訓(xùn)練，最終帶隊(duì)贏得第三名，萬(wàn)茹就是長(zhǎng)安縣體操代表隊(duì)的學(xué)生之一。

　　“那是一群擁有夢(mèng)想的孩子，在她們身上，我看到了體育精神。”高榮星說(shuō)，這些女隊(duì)員當(dāng)時(shí)僅有十幾歲，從未接受過(guò)專(zhuān)業(yè)體育訓(xùn)練，被挑選進(jìn)體操代表隊(duì)后，每個(gè)人都珍惜來(lái)之不易的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，白天努力練習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作，下了晚自習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí)高難度動(dòng)作。當(dāng)時(shí)體操器材簡(jiǎn)陋，只有一張硬棕櫚墊，她們經(jīng)常在練習(xí)過(guò)程中被磕青，但卻從不抱怨。

　　“自從爺爺與闊別多年的學(xué)生取得聯(lián)系后，整個(gè)人精神狀態(tài)都變得更好了。”高安林說(shuō)，在耄耋之年和學(xué)生們重逢，讓高榮星頗為感動(dòng)。

　　“高老師多年未見(jiàn)了，是否還記得我?”1月7日，高榮星在抖音后臺(tái)收到一條來(lái)自學(xué)生朱興武的留言，他還特地給高榮星留下了電話號(hào)碼。

　　朱興武曾是班上的“淘氣學(xué)生”，盡管如此，高榮星從未嚴(yán)肅呵斥過(guò)他，性格幽默親和的他總是和這些學(xué)生打成一片，一起跑步、打籃球、練體操……在玩耍中教會(huì)他們感受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，體育課的快樂(lè)時(shí)光給彼此都留下了美好回憶。

　　朱興武畢業(yè)后兩人失去了聯(lián)絡(luò)，直到這條留言才恢復(fù)聯(lián)系。當(dāng)天，高榮星在抖音后臺(tái)看到朱興武的名字便翻出相冊(cè)，一張張地翻看過(guò)去的黑白老照片，直到看見(jiàn)一張畢業(yè)生的合照后，目光終于鎖定一張熟悉的臉龐，逐漸回憶起曾經(jīng)上課的場(chǎng)景，便立即給朱興武打電話敘舊，聊到動(dòng)情處，高榮星對(duì)朱興武說(shuō)：“老師一直留著教學(xué)時(shí)的工具，有時(shí)間你就來(lái)找我，我們一起再去跑步，拿著口哨和秒表給你計(jì)時(shí)。”

　　在高榮星教過(guò)的學(xué)生中，有些學(xué)生受他影響愛(ài)上了體育，畢業(yè)后也成了體育老師，高林便是其中之一。

　　在高榮星的印象中，高林是個(gè)十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，每次上體育課，他都第一個(gè)跑來(lái)操場(chǎng)排隊(duì)，各項(xiàng)體育測(cè)驗(yàn)名列前茅。高榮星經(jīng)常鼓勵(lì)高林發(fā)揮所長(zhǎng)，希望他未來(lái)在體育領(lǐng)域有所建樹(shù)。

　　高林一直都將高榮星的話牢記在心，對(duì)于這位恩師，高林不僅僅是敬重，還有一份誠(chéng)摯的信任。上學(xué)時(shí)，高林就喜歡找高榮星談心，傾訴煩惱、分享樂(lè)事，自己當(dāng)了體育老師后，更是常常找高榮星聊天取經(jīng)。高榮星在和他談及教學(xué)趣事時(shí)，還會(huì)鼓勵(lì)他去做一名有能力、有信念、充滿熱情的體育老師。

　　“難忘的體育教學(xué)時(shí)光，難忘銘刻于心的師生情誼。”高榮星說(shuō)，從看著學(xué)生們奔跑在操場(chǎng)上揮灑青春汗水，到如今與他們像舊友一樣聊天敘舊，這是一名體育老師最為自豪的事，“與學(xué)生多年來(lái)的相互牽掛，是我的至高榮幸。”