□ 記者 殷博華

　　近年來，我省相繼印發(fā)了《關于深化體教融合 促進青少年健康發(fā)展的實施意見》《陜西省青少年法治教育實踐基地創(chuàng)建方案及評價指標》等政策文件，助力推進青少年教育工作邁上新臺階，人工智能、科學技術和航天知識陸續(xù)走進學生課堂。

　　10月17日至19日，省政協(xié)醫(yī)藥衛(wèi)生體育委員會組織部分委員和專家，聯(lián)合省農工黨、省九三學社和省臺盟，到延安市和銅川市開展專題調研，為推動我省青少年健康成長聚合力、出實招。

　　10月19日，調研組走進銅川市朝陽實驗小學科技館，熱氣球科普課程、航天模擬艙、3D教學互助系統(tǒng)等先進教學設備和軟件映入眼簾。在參觀無人機編程課程時，兩名學生嫻熟地操作起電腦，6架小型無人機在接到“指令”后立刻起飛開始表演，引得大家連連稱贊。

　　“近年來，學校持續(xù)提高各類優(yōu)質課程的開設，豐富學生學習內容，全面促進青少年成長。”銅川市朝陽實驗小學講解員徐雯彬說，無人機編程課、航天模擬駕駛課等深受學生喜愛。

　　銅川市朝陽實驗小學人工智能教科研負責人王歡說，為進一步提高學校教學質量，2020年至2021年，學校通過高層次人才引進研究生教師32名，增強科學、生物等部分學科的教學實力。

　　“少年強則國強，青少年是祖國的未來和希望，必須為其打造一個良好的教育環(huán)境。”省政協(xié)常委、省政協(xié)醫(yī)藥衛(wèi)生體育委員會副主任邢可利說。

　　邢可利建議，政府應大力推動中小學特色課堂、優(yōu)質課程和辦學質量的提升，開設一批集知識性、趣味性、互動性為一體的學科，增強學生的創(chuàng)造能力、分析能力和團隊配合意識等。學校應加強優(yōu)質師資的引進，全面提高教學質量，確保每一個學生都能幼有所學，學有所獲。

　　“青少年培育工作不能只限定于城市學校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村也要重視起來。”省政協(xié)委員、榆林中科潔凈能源創(chuàng)新研究院人事教育部部長王振中在銅川市耀州區(qū)董家河鎮(zhèn)王家砭村調研期間了解到，村里近年來在發(fā)展基層醫(yī)療機構建設和鄉(xiāng)村產業(yè)的同時，格外重視青少年健康教育工作，專門建立了“復興少年宮”，設立了舞蹈室、陶藝室和手工制作室，引導青少年立志向、有夢想，促進青少年身心全面發(fā)展。

　　王振中建議，政府應支持鄉(xiāng)村基礎教育建設，為鄉(xiāng)村學生提供優(yōu)質教育資源，鼓勵技能人才下沉基層。要做好鄉(xiāng)村人才的各項保障工作，提高基層人員的福利待遇，讓大家愿意留、留得住。

　　省政協(xié)委員、西安交通大學第二附屬醫(yī)院心內科主任醫(yī)師張明娟表示，政府有關部門還應做好青少年健康的宣傳工作。

　　張明娟在工作期間接診了一名23歲的男性心梗患者小李(化名)，因為父母從小就在外地，很少陪伴，導致他十幾歲就開始吸煙，對身體健康造成了嚴重影響。

　　“青少年在成長過程中，良好的早期教育更容易為其建立健康理念和健康生活方式，從而降低相關疾病的發(fā)病率，保持身心健康。”張明娟說。

　　張明娟建議，政府應聯(lián)合相關部門和媒體，利用如“全國愛眼日”“全國愛牙日”等節(jié)點，走進社區(qū)和高校，通過演講、座談、發(fā)放知識手冊等形式，為青少年進行健康宣傳。此外，家長的言行教育直接影響著青少年的健康理念和行為，家長應主動學習青少年健康教育知識，和學校一起引導青少年的健康成長。