“我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)寥憧喟盐依洞?，等我長(zhǎng)大后把你來(lái)報(bào)答……”5月9日，一場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為特殊兒童媽媽準(zhǔn)備的“母親節(jié)表白課”在西安中醫(yī)腦病醫(yī)院舉行。27個(gè)患有腦癱、孤獨(dú)癥、唐氏綜合征的小朋友在康復(fù)治療師的引導(dǎo)下，通過(guò)自己力所能及的技能向母親表達(dá)著愛(ài)與感謝。

　　活動(dòng)中，孩子們盡自己最大的能力，為媽媽倒水、梳頭、捶背，并在康復(fù)治療師的輔助下完成了愛(ài)心賀卡和手工花的制作。在“我為媽媽來(lái)梳妝”的環(huán)節(jié)，一位叫安安的徐動(dòng)型腦癱患兒神情專(zhuān)注。她坐在輪椅上，小手緊緊地握著梳子、努力地克制著不自主的抖動(dòng)為媽媽梳頭。有時(shí)動(dòng)作太輕，梳子滑過(guò)發(fā)梢，有時(shí)動(dòng)作太重戳到了媽媽的頭皮，媽媽始終保持低頭的姿勢(shì)，鼓勵(lì)安安：“寶貝最棒，不要著急，慢慢來(lái)”。

　　活動(dòng)最后，孩子們大聲合唱著《我的好媽媽》并進(jìn)行手舞表演。盡管動(dòng)作并不那么整齊劃一，音調(diào)也是參差不齊，卻讓在場(chǎng)家長(zhǎng)抹著眼淚大聲叫好，為這群“折翼天使”們激動(dòng)鼓掌。

　　“這是我第一次聽(tīng)到孩子對(duì)我說(shuō)‘媽媽我愛(ài)你’，好多往事一下涌上心頭，除了感動(dòng)還是感動(dòng)，覺(jué)得一切辛苦都值了!”萱萱是一個(gè)6歲的“唐寶寶”，自1歲確診患有唐氏綜合征以來(lái)，萱萱媽媽就辭去了教師的工作，全職在家陪伴孩子的治療與生活。由于唐氏綜合征普遍存在明顯的智能落后、生長(zhǎng)發(fā)育障礙等特征，經(jīng)過(guò)多年的康復(fù)治療，萱萱緩慢掌握了基本自理能力，4歲半時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話。如今看到孩子能感受愛(ài)、理解愛(ài)并表達(dá)愛(ài)，包括萱萱媽媽在內(nèi)的家長(zhǎng)們都直言，見(jiàn)證孩子的進(jìn)步就是最好的禮物。

　　“因?yàn)殚L(zhǎng)期照顧特殊兒童，許多家長(zhǎng)承受著巨大的生活壓力和心理壓力，但她們的痛苦卻很少被人們注意。”西安中醫(yī)腦病醫(yī)院特教班康復(fù)治療師鄭維說(shuō)到：“特殊兒童的治療是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在每一個(gè)小小進(jìn)步的背后，除了孩子自身的努力，更離不開(kāi)家人日復(fù)一日的鼓勵(lì)與陪伴。母愛(ài)最是偉大和珍貴，在母親節(jié)來(lái)臨之際，我們希望通過(guò)融合課程的形式，讓特殊兒童在參與過(guò)程中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。同時(shí)，也想提醒特殊兒童的媽媽和家人，一定不要忘記關(guān)愛(ài)自身，和孩子共同走向美好未來(lái)。”（ 高 瑞）