“五四青年節(jié)”《人民日報》公布了《本?？粕鷩要剬W(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄》，遴選展示了全國110名本?？粕鷩要剬W(xué)金獲獎學(xué)生代表的風(fēng)采。西北大學(xué)國家獎學(xué)金獲得者、數(shù)學(xué)學(xué)院本科生林奕皓，作為陜西省屬高校僅有的3名獲獎學(xué)生代表之一入選。

六點半就起床去教室“占座”

　　林奕皓入學(xué)以來的成績始終名列前茅，目前大三的他在前兩學(xué)年的平均成績?yōu)?0.56，績點為3.8/4.0，連續(xù)4個學(xué)期成績排名均為專業(yè)第一。

　　邁進(jìn)西大校園的第一天，他就篤定了“好好學(xué)習(xí)”的決心。為了占到更前排的座位，林奕皓與舍友經(jīng)常早上六點半就起床去教室。 針對不同的課程，他制定相應(yīng)的“學(xué)習(xí)方案”。林奕皓說：“一些文科課程需要較多的積累，我會選用便于修改和補充的電子筆記;針對一些數(shù)學(xué)類的基礎(chǔ)課程，我會多做典型題目以鞏固知識。”在這樣的定制學(xué)習(xí)計劃中，他不僅獲得了更明確的奮斗方向，也大大提升了自己的學(xué)習(xí)效率。

　　在林奕皓的心中，數(shù)學(xué)既是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠质桥c生活息息相關(guān)的。在所學(xué)的課程中，他最感興趣的課程是隨機分析。“這門課程雖然具有一定的挑戰(zhàn)性，但是為我打開了近代概率論世界的大門，在學(xué)習(xí)過程中我獲得了不斷的發(fā)現(xiàn)與突破。”林奕皓開心地說著。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)幫助他不斷發(fā)現(xiàn)、形成更嚴(yán)密的思維，也幫助他在多個領(lǐng)域中取得理想的成果。在西大的兩年多里，他也很感謝竇霽虹和董衛(wèi)軍兩位老師的競賽指導(dǎo)。林奕皓表示，“如果沒有他們，我不可能拿到現(xiàn)在的成績。”

　　大二那年，林奕皓與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的小伙伴組隊，共同參與了第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大賽并斬獲省級一等獎。在比賽中，他主要負(fù)責(zé)針對“視頻播放平臺分板塊付費問題”進(jìn)行模型的分析與改進(jìn)。“模型的建構(gòu)需要對現(xiàn)實問題進(jìn)行全面的了解、總結(jié)其中的機理、利用數(shù)學(xué)進(jìn)行解答。雖然這個過程比較困難，但是突破解決問題的體驗還是非常有趣的。”林奕皓說。

　　在2019年“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，林奕皓主要負(fù)責(zé)隊內(nèi)的模型構(gòu)建工作。“比賽時間只有3天，而構(gòu)建合適的模型本身又是很困難的。遇到問題時，我會與組員反復(fù)討論，去參考文獻(xiàn)中找靈感。”他回憶。其中有很多資料是全英文的，為了更好地完成任務(wù)，林奕皓在這種“催促”下，常常會在空閑時間加強英語學(xué)習(xí)，這份堅持最終也幫助他在2019年全國大學(xué)生英語競賽中獲得一等獎的好成績。

“正能量”舍友的給力支持

　　在林奕皓心中，自己所在的11-232宿舍是一個溫暖且正能量的存在。2019年，林奕皓與舍友李旭東一同參與了中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽，他們對傳統(tǒng)的“海洋分魚系統(tǒng)”進(jìn)行了創(chuàng)新與改進(jìn)。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒靜等答辯時，突然通知的答辯時間與大學(xué)生英語競賽沖突了，林奕皓苦惱不堪，在這種情況下，原本毫無答辯經(jīng)驗的李旭東選擇臨危受命，代替舍友進(jìn)行答辯。

　　“那幾天，我一邊準(zhǔn)備英語競賽，一邊和舍友練習(xí)比賽的答辯。舍友李旭東特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，5天內(nèi)練習(xí)了二三十次。”考試結(jié)束后立即趕去答辯現(xiàn)場的他，剛好目睹了舍友的精彩表現(xiàn)。“最后我們獲得了西北賽區(qū)的一等獎，得到了進(jìn)入全國總決賽的機會。”林奕皓很驕傲。

　　當(dāng)被問到上榜國獎優(yōu)秀獲獎學(xué)生代表名單時，林奕皓說：“對于這次上榜我是感覺很意外的，畢竟能獲得國家獎學(xué)金的同學(xué)都很優(yōu)秀，我其實是個很平凡的人，感謝學(xué)校和老師給我提供這么好的實現(xiàn)自己夢想的平臺。這次上榜，一方面是對前兩年大學(xué)生活努力的認(rèn)可，另一方面也是在未來鞭策我不斷前行的動力。”(張瀟  蔣思韻 )