西安市閻良區(qū)關(guān)山中學(xué)始名“私立四維中學(xué)”，取意管仲“禮義廉恥，國之四維”之語。她誕生于抗日烽火年代，后歷經(jīng)變革，到1987年更為現(xiàn)名，學(xué)校地處西安市閻良區(qū)城區(qū)以東15公里的關(guān)山鎮(zhèn)，毗鄰蒲、富、臨、渭四縣(區(qū))，占地近百畝，綠地面積13000多平方米，植被覆蓋率超過40%?，F(xiàn)有32個教學(xué)班、1500余名學(xué)生，擁有教職工146人，研究生學(xué)歷教師27人，高級教師55人、一級教師71人，“三級三類”骨干教師59人，其中，省級學(xué)科帶頭人2人、省級教學(xué)能手9人。校園環(huán)境優(yōu)美，歷史積淀厚重，文化氛圍濃郁。

　　從“四維中學(xué)”一路走來，八十三年風雨崢嶸，學(xué)校從最初的籍籍無名到如今渭北教育戰(zhàn)線的璀璨明珠，先后培養(yǎng)出閻良區(qū)第一個清華學(xué)子李世杰、西北農(nóng)林科技大學(xué)原校長孫武學(xué)、長安大學(xué)原校長馬建、某軍區(qū)馮育軍將軍等老一輩知名校友和目前正在參與國防重大項目研究的左增宏、隨“雪龍”號赴南極考察的孫天志、登頂珠峰參與測量的馬強等當代知名校友。學(xué)校榮獲全國語言文字規(guī)范化示范校等國家級榮譽6項，陜西省高中新課程實驗樣本學(xué)校等省級榮譽10項，西安市中小學(xué)德育工作示范基地等市級榮譽13項，連年被評為閻良區(qū)目標責任綜合考評一類單位和教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)勝學(xué)校。這既是學(xué)校嘔心瀝血、勵精圖治的結(jié)果，也是學(xué)校為黨育人、為國育才的心愿。

校園風光

　　傳承紅色基因 “四正”黨建鑄魂

　　關(guān)山中學(xué)誕生于抗日烽火年代，有著優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和紅色基因。一代代關(guān)山人焚膏繼晷，堅守初心，不斷發(fā)展，形成了“艱苦奮斗、自力更生、擔當有為、務(wù)實創(chuàng)新”的四維精神。在新時代，學(xué)校傳承紅色基因和思維精神，以“四正”(正心、正言、正行、正風)黨建鑄魂，打造“素質(zhì)過硬、團結(jié)有力、依法治校、清正廉潔”的班子隊伍。學(xué)校用黨建引領(lǐng)全面工作，堅持黨建與業(yè)務(wù)深度融合，把黨支部建在年級部，實施“黨員—教師”雙培養(yǎng)，不斷提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，助推學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展。

　　優(yōu)化管理機制 激發(fā)辦學(xué)活力

　　為提高學(xué)校管理的科學(xué)性和有效性，全力服務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提升，學(xué)校積極改革，優(yōu)化管理機制，實行“一室三中心”管理機制，一室，即設(shè)置學(xué)校黨政辦公室，統(tǒng)籌黨務(wù)和校務(wù)工作;三中心：一是學(xué)生成長中心，負責德育、學(xué)生教育管理、社團活動、班主任管理等工作，統(tǒng)籌德育處、團委、年級部工作;二是教師發(fā)展中心，負責教師隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革和教科研等工作，統(tǒng)籌教務(wù)處、教研室工作;三是后勤保障中心，負責改善辦學(xué)條件、加強安全保障等工作，統(tǒng)籌工會、總務(wù)處、安穩(wěn)處工作。“一室三中心”由校級領(lǐng)導(dǎo)負責，職能為宏觀領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促評價;年級部、處室充分發(fā)揮“動車組”效能。

關(guān)山中學(xué)黨總支赴兩當兵變紀念館開展主題黨日活動

　　深化課堂改革 向課堂要質(zhì)量

　　全面深入實施合學(xué)教育，以“質(zhì)量”為核心，以高效課堂為抓手，用心創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，實施“先學(xué)后教、以學(xué)定教、邊教邊導(dǎo)、邊學(xué)邊練”策略，落實“1155”課堂教學(xué)主張，做到“課堂厚實，課后輕負”，夯實合作學(xué)習(xí)基本環(huán)節(jié)，抓實小組建設(shè)、學(xué)科能力標準細目研制與25分鐘師生雙邊教學(xué)設(shè)計研制工作，變講堂為學(xué)堂，向課堂要質(zhì)量，讓每一個孩子都學(xué)有所獲;成立了合學(xué)教育、信息化應(yīng)用指導(dǎo)、班主任、生涯規(guī)劃、心理健康等專業(yè)工作室，統(tǒng)籌推動高考綜合改革和教育教學(xué)專業(yè)化、特色化、品質(zhì)化發(fā)展，形成學(xué)校辦學(xué)特色，被評為陜西省新課程實驗樣本學(xué)校、西安市普通高中課改先進單位、西安市普通高中特色實驗學(xué)校。

　　和潤于心立德 正德遠行樹人

　　學(xué)校牢記立德樹人根本任務(wù)，不斷優(yōu)化完善德育機制、豐富德育活動、落實“三全育人”和家校共育。積極搭建班級對抗競賽平臺，增強班級間的競爭意識，從早讀、跑操、自習(xí)狀態(tài)、作業(yè)、宿舍管理、環(huán)境衛(wèi)生等方面營造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，從內(nèi)向外驅(qū)動，激發(fā)學(xué)生潛能;實施德育學(xué)分管理，健全完善學(xué)生管理制度、綜合評價制度，實施“德育處+年級部+團委+班級”協(xié)作配合模式;突出思政課等德育課程建設(shè)，開展體驗式德育，把德育融入課堂教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng);加強社會主義核心價值觀教育，充分利用好市區(qū)愛國主義教育基地、社會勞動實踐基地、法治教育基地，開創(chuàng)德育工作新局面，逐步形成關(guān)山中學(xué)德育品牌，培養(yǎng)“胸懷時代、忠于理想、和樂正行、勤勉有恒”的學(xué)生，努力開展向上向善、觸動學(xué)生心靈的德育。

軍體拳訓(xùn)練

　　加強交流合作 建優(yōu)教師隊伍

　　加強與名校合作，搭建教師成長平臺。學(xué)校與西安市第八十五中學(xué)結(jié)為合作校，在課堂教學(xué)、德育管理、師資培養(yǎng)、考試評價、文化建設(shè)、教科研工作等方面全方位合作，既能讓老師們學(xué)習(xí)到更先進的教育理論方法和實踐經(jīng)驗，也能讓學(xué)生們享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。通過“請進來，走出去”，全面提升教師綜合素養(yǎng)，健全和完善師德師風長效機制，精心打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、團結(jié)奮進、敬業(yè)奉獻”的教師團隊，為提升教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)“一年樹形象，三年大變樣”的目標不懈努力。

實驗室教學(xué)

　　重視校園文化建設(shè) 營造良好教育生態(tài)

　　關(guān)山中學(xué)在“和而不同，正德遠行”核心理念引領(lǐng)下，秉承“齊賢 集成 求索 創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了“和諧正氣 勤奮嚴謹”的校風。教師們“和善正誠 敬業(yè)愛生”，愛校如家、愛生如子，樂于奉獻;學(xué)生們“和樂正行勤勉有恒”，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長。“和·正”文化潤澤校園，營造著積極進取、向上向善向美的氛圍和熱情。全校上下風清氣正，形成了高質(zhì)量發(fā)展的教育生態(tài)環(huán)境。同事之間的關(guān)系簡單高尚，老師們潛心研究教學(xué)，對教育教學(xué)始終保持一顆赤子之心;同學(xué)們在班級對抗賽中并肩作戰(zhàn)、共同進步，一起奔跑在追逐理想的路上。

　　篳路藍縷、玉汝于成，春華秋實、花香萬里。昨日的汗水換來了今天的榮譽，今天的起航必將開啟明天的夢想。學(xué)校緊抓高考綜合改革契機，深化教育教學(xué)改革，突出特色化、高質(zhì)量發(fā)展，以創(chuàng)建陜西省示范高中為起點，在實施合學(xué)教育、高效課堂建設(shè)、德育品牌等方面打造亮點，為閻良教育添彩、為家鄉(xiāng)人民造福，用心把學(xué)校建設(shè)成和諧、正氣、生動、多元的百年名校。