車間工匠+課堂主播

　　各界新聞網(wǎng)訊(魏丹丹 通訊員 王俊)在西安建筑科技大學草堂校區(qū)工程綜合實訓中心大樓寬敞明亮的車間里，除了數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控電火花成型機、普通車床等設備，還架設著幾臺專業(yè)的錄像設備。工程綜合實訓中心的實習指導老師們，正變身車間工匠，一邊操作著這些儀器，分步演示著操作過程，一邊對著錄像進行實踐視頻錄制，為學生呈現(xiàn)出身臨其境的“云”實習。

　　“受疫情影響，我們本學期面向全校9個學院26個專業(yè)的2000多名本科生開設的工程實訓實習課程，都無法正常進行現(xiàn)場教學。” 工程綜合實訓中心負責人郭瑞鋒副教授介紹說。“因此，我們迅速創(chuàng)新，優(yōu)化了教學模式。”

　　無法親手參與生產(chǎn)實踐，金工實習該怎樣開展?3D打印、數(shù)控編程、數(shù)控電火花、數(shù)控銑、磨工、刨工等十多個工種的實習如何保證效果?面對同學們的疑慮，實習指導老師們不斷“升級技能、各顯身手”。他們多次往返兩校區(qū)實驗室、車間，以“錄制操作視頻+PPT講授+在線互動答疑”的教學模式，最大化地做到“把實習工地搬到云端”，助力學生實習順利進行。

　　“車間變課堂，老師變主播，自己動手變成了老師‘代勞’，各個工種的操作如此熟練，還能聽到詳盡的原理講解。”如此順暢便捷的線上實習和直觀有效的學習體驗，讓西安建筑科技大學電氣專業(yè)的王萌桐同學感到“每節(jié)課都很生動、充實，課后還可以重復觀看視頻學習工藝，收獲很大!”

　　為確保各工種教師都能熟練運用網(wǎng)絡教學平臺，實訓中心定期開展培訓交流，已授課教師分享“工匠+主播”的授課心得，以老帶新、互相研討，共同解決教學過程中遇到的難題，不斷提升線上教學質量。

　　實習開展以來，學生到課率保持在99.6%以上。項目不缺失、內容不縮減、質量不走樣，是實訓中心老師們共同的追求。

　　“今年情況特殊，困難始料未及，不管怎樣，實踐環(huán)節(jié)學生沒有親手參與還是會有缺憾。”中心教學秘書李紅俠老師說，“但是我們向學生承諾，感興趣的同學們可以在家中先完成線上‘建模’，返校后會提供一切條件，為他們補上親手實踐這一課。

　　今后，西安建筑科技大學將繼續(xù)按照每周兩個實習項目的教學進度扎實推進，持續(xù)做好線上教學與線下實操的銜接與融合，確保圓滿完成2000余名本科生的工程實訓教學任務。