關(guān)愛(ài)3歲以下嬰幼兒就是呵護(hù)我們的未來(lái)

　　編者按

　　近年來(lái)，隨著國(guó)家二孩政策的放開(kāi)，嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作成為人們熱議的話(huà)題。近日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求各級(jí)政府要制定切實(shí)管用的政策措施，各相關(guān)部門(mén)要按照各自職責(zé)加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，通過(guò)加強(qiáng)政策支持、用地保障、隊(duì)伍建設(shè)、信息支撐和社會(huì)支持等，促進(jìn)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)規(guī)范健康發(fā)展。

　　3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作，也引起多位省政協(xié)委員的關(guān)注，在今年省兩會(huì)上，王越群等7位委員為此提交了提案。針對(duì)委員們提案關(guān)注，近日，省政協(xié)提案委員會(huì)組織委員深入基層和托育機(jī)構(gòu)，以問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展帶案調(diào)研。希望委員和專(zhuān)家們結(jié)合實(shí)情提出切實(shí)可行的意見(jiàn)建議，助力我省做好這項(xiàng)民生工作。

　　在寧陜縣筒車(chē)灣鎮(zhèn)許家城村兒童早期發(fā)展中心，來(lái)慧正在育嬰師指導(dǎo)下和兩歲半的兒子做游戲。

□ 記者 原登榮 文/圖

　　5月7日，寧陜縣筒車(chē)灣鎮(zhèn)許家城村年輕媽媽來(lái)慧帶著兩歲半的兒子，和往常一樣來(lái)到村上的兒童早期發(fā)展中心玩游戲、聽(tīng)故事。

　　來(lái)慧原本在縣城有一份不錯(cuò)的工作，但為了給兒子最好的陪伴，她毅然辭職在家做起全職媽媽。但究竟該如何引導(dǎo)照護(hù)兒子，她卻有些犯愁：“在家里只有我一個(gè)人陪寶寶，家里兒子可玩的東西也太少，很難啟發(fā)他的智力和認(rèn)知。”

　　自去年許家城村兒童早期發(fā)展中心運(yùn)營(yíng)以來(lái)，來(lái)慧一有時(shí)間就帶著兒子來(lái)早期中心，和孩子一起玩游戲，給孩子講故事、讀繪本，引導(dǎo)他懂得和小朋友分享。“中心內(nèi)所有項(xiàng)目都是免費(fèi)，近一年，我發(fā)現(xiàn)兒子越來(lái)越活潑，干啥事情都能靜下心來(lái)。”一臉笑容的來(lái)慧說(shuō)。

　　2018年1月，在國(guó)家衛(wèi)健委、阿里巴巴脫貧基金和陜西師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)研究所支持下，寧陜縣采取“政府主導(dǎo)、公益支持、學(xué)者參與、家長(zhǎng)配合”的模式，開(kāi)始實(shí)施0—3歲嬰幼兒早期教育“養(yǎng)育未來(lái)”項(xiàng)目。目的是探索解決嬰幼兒照護(hù)和兒童早期教育服務(wù)缺失問(wèn)題，提高家庭和社會(huì)科學(xué)養(yǎng)育水平，讓大山里的孩子看到了陽(yáng)光。

大山里有了兒童養(yǎng)育中心

　　張舉歡是許家城村兒童早期發(fā)展中心的養(yǎng)育師。她說(shuō)：“中心剛營(yíng)業(yè)前幾天，帶著孩子前來(lái)玩耍的群眾特別多，可沒(méi)幾天來(lái)的人就慢慢減少，我們訊問(wèn)后了解到，大家對(duì)中心抱有懷疑態(tài)度，擔(dān)心是否能幫助孩子提高，后期收費(fèi)怎么辦。”

　　針對(duì)這一情況，張舉歡和同事們來(lái)到有0—3歲兒童家庭做思想工作，給家長(zhǎng)講解“養(yǎng)育未來(lái)”項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)模式，利用上門(mén)機(jī)會(huì)和孩子玩游戲，教孩子唱歌、跳舞、讀畫(huà)冊(cè)?？吹接龐霂焸兊恼\(chéng)心誠(chéng)意，家長(zhǎng)們終于打消了疑慮。此后，村里的家長(zhǎng)們一有時(shí)間就帶孩子來(lái)中心玩耍，一起接受養(yǎng)育指導(dǎo)。

　　和許家城村一樣，在寧陜縣城南養(yǎng)育中心，只要是開(kāi)放日，活動(dòng)室內(nèi)都會(huì)飄蕩孩子們的歡聲笑語(yǔ)。附近的家長(zhǎng)也都紛紛把小孩帶到這里，大人孩子一起玩游戲、講故事、唱歌跳舞，家長(zhǎng)們?cè)陴B(yǎng)育師指導(dǎo)下，開(kāi)始學(xué)習(xí)育兒方法和全新的照護(hù)理念。

　　“我們非常重視孩子的早期養(yǎng)育，也試圖通過(guò)早早干預(yù)的方法，讓孩子識(shí)字、背唐詩(shī)。在這里通過(guò)參加家長(zhǎng)培訓(xùn)和中心活動(dòng)我才明白，我過(guò)去過(guò)分追求孩子的教育問(wèn)題，這在孩子0—3歲階段是錯(cuò)誤的，而應(yīng)該給他們科學(xué)的養(yǎng)育和照顧，培養(yǎng)他們的情感認(rèn)知以及生活習(xí)慣和社交能力。”家長(zhǎng)李沐娟感慨地說(shuō)，“養(yǎng)育未來(lái)”項(xiàng)目不僅關(guān)注兒童的早期發(fā)展，更關(guān)注家長(zhǎng)科學(xué)養(yǎng)育方法的傳播與普及，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)育兒觀念。

　　采訪(fǎng)中，豆豆的爺爺張根生表示：“我把寧陜?cè)O(shè)立嬰幼兒養(yǎng)育中心的消息告訴兒子和兒媳后，他們都很高興，并在今年過(guò)年后把2歲半的豆豆留在了老家。這樣既解決了孩子的養(yǎng)育問(wèn)題，兒媳又能上班掙錢(qián)，一舉兩得。”

　　如今，張根生每天都會(huì)帶著豆豆來(lái)養(yǎng)育中心玩耍、做游戲，兒子兒媳每隔兩周左右回家看一次孩子。張根生激動(dòng)地說(shuō)：“現(xiàn)在孩子見(jiàn)人很有禮貌，也會(huì)哼唱幾首兒歌，兒子兒媳都認(rèn)為把娃放回來(lái)的決定是正確的。”

“養(yǎng)育未來(lái)”項(xiàng)目初見(jiàn)成效

　　據(jù)寧陜縣兒童早期發(fā)展管理中心主任李明軍介紹，寧陜“養(yǎng)育未來(lái)”項(xiàng)目的養(yǎng)育師采取公開(kāi)招聘辦法，上崗前必須參加0—3歲兒童早期發(fā)展規(guī)律、親子溝通技巧、一對(duì)一親子課等7個(gè)課程的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，成績(jī)合格者方可上崗。中心用的指導(dǎo)教材為國(guó)家衛(wèi)計(jì)委干部培訓(xùn)中心“養(yǎng)育未來(lái)”項(xiàng)目指定用書(shū)《養(yǎng)育未來(lái)嬰幼兒早期發(fā)展活動(dòng)指南》。

　　李明軍說(shuō)，各活動(dòng)中心都配備了符合0—3歲兒童心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的248個(gè)親子活動(dòng)和相對(duì)應(yīng)的玩教具，針對(duì)兒童認(rèn)知、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)和社會(huì)情感四個(gè)領(lǐng)域，精心選購(gòu)230余類(lèi)800多本繪本，供不同月齡的兒童閱讀。為每個(gè)兒童量身定制《分月齡課程表》，普及科學(xué)育兒知識(shí)，推廣分月齡開(kāi)展符合兒童發(fā)展規(guī)律的親子活動(dòng)的方法和技巧。

　　地處秦嶺中段南麓腹地的寧陜縣，是國(guó)家西部地區(qū)集中連片扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣、中央辦公廳重點(diǎn)扶貧縣。

　　這樣一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，緣何能在全省0—3歲嬰幼兒照護(hù)工作中走在前列?寧陜縣委書(shū)記張益民給出答案：“‘養(yǎng)育未來(lái)’項(xiàng)目是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的項(xiàng)目。寧陜縣由于山大溝深，交通不便，教育發(fā)展滯后。項(xiàng)目實(shí)施后，培養(yǎng)出的這代娃娃有可能成為寧陜?nèi)丝谒刭|(zhì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人口素質(zhì)提高了，貧困落后的局面才能有轉(zhuǎn)機(jī)。”

　　如今，寧陜縣已開(kāi)設(shè)26所“養(yǎng)育中心”，共有61個(gè)養(yǎng)育師上崗，全縣75個(gè)村1000多個(gè)擁有0—3歲嬰幼兒的家庭因此受益。

　　“養(yǎng)育未來(lái)”行動(dòng)研究中心高級(jí)專(zhuān)家白鈺表示，今年4月，“養(yǎng)育未來(lái)”項(xiàng)目組對(duì)寧陜縣近1000名3歲以下孩子作了調(diào)研，初步評(píng)估結(jié)果顯示，過(guò)去近一年和家人一起上過(guò)課的孩子，在溝通表達(dá)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、綜合發(fā)展水平等能力發(fā)展上，相比于所在區(qū)域的其他適齡孩子的平均水平提高了一倍。